Chile: Se publica la Ley TEA (Ley 21545)

Los principios generales que la ley establece en relación con las personas con trastorno del espectro autista son trato digno, autonomía progresiva, perspectiva de género, intersectorialidad, participación y diálogo social. Además, dispone que el Estado tiene el deber de asegurar el desarrollo personal, la vida independiente, la autonomía y la igualdad de oportunidades de las personas del espectro autista.

1) Modificación al Código del Trabajo

En materia laboral, la nueva ley establece que los trabajadores que sean padres, madres o tutores legales de menores de edad diagnosticados con trastorno del espectro autista, están facultados para acudir a emergencias respecto a su integridad en los establecimientos en los que cursen su enseñanza parvularia, básica o media.

Luego, señala que el tiempo en que los trabajadores destinen a la atención de estas emergencias será considerado como trabajado para todos los efectos legales, por tanto, no será procedente descontar la remuneración asociada a dicho lapso. Además, el empleador no podrá proceder al despido por abandono del trabajo.

En cualquier caso, establece que el trabajador deberá dar aviso a la Inspección del Trabajo la circunstancia de tener un hijo o menor bajo su tutela legal diagnosticado con trastorno del espectro autista.

2) Otras obligaciones para empresas

Por otra parte, se establece que los establecimientos de salud, educacionales, bancarios y demás lugares que sean de amplia concurrencia, deberán contar con carteles u otros formatos de comunicación en los que se señale que las personas con trastorno del espectro autista deben recibir un trato digno y respetuoso en todo momento, y que respecto de ellas debe adoptarse un lenguaje claro y sencillo en las atenciones que se les brinden.

Asimismo, se establece el derecho al acompañamiento de las personas con trastorno del espectro autista en caso de ser hospitalizadas o sometidas a prestaciones ambulatorias, quienes tendrán el derecho a ser acompañadas por familiares, cuidadores o personas significativas. También, establece el deber de capacitación y perfeccionamiento continuo de los profesionales de la salud que participan en la detección, el diagnóstico y las atenciones de personas con trastorno del espectro autista.

En el ámbito educacional, señala que es deber del Estado asegurar a todos las personas una educación inclusiva de calidad y promover que se generen las condiciones necesarias para el acceso, participación, permanencia y progreso de los estudiantes. Además, los establecimientos educacionales velarán por el desarrollo de comunidades educativas inclusivas.

La ley también señala que en los procedimientos judiciales se velará por que las personas con trastorno del espectro autista sean debidamente tratadas y escuchadas, y establece que se les deberá entregar información mediante un lenguaje claro y de fácil entendimiento.